První školní den. Nová třída, paní učitelka, spolužáci a spousta nových zážitků.
Během prvních dní ve škole se děti postupně rozkoukávají. Zjišťují, kdo sedí vedle nich, s kým si rozumí, poznávají svou třídní učitelku a zvykají si na prostředí i nový školní režim.
V Basic Plzeň ale seznamování prvňáčků nekončí ve školních lavicích.
Na konci prvního týdne společně vyrážejí na Písmenkov.
Den, který patří dětem, jejich učitelce, vedení školy – a nakonec i celým rodinám.
Po několika prvních společných dnech čekalo prvňáčky v pátek ráno něco trochu jiného než běžná výuka.
Společně vyrazili autobusem od školy do Písmenkova.
Už samotná cesta byla další společnou zkušeností. Děti tentokrát nebyly ve třídě ani v lavicích. Čekal je den, během kterého mohly své nové spolužáky i dospělé kolem sebe poznat zase z trochu jiné stránky.
A právě to je důležité.
Třída totiž nevzniká jen tím, že se několik dětí ocitne ve stejné místnosti a dostane společný rozvrh.
Třída se tvoří postupně – společnými zážitky, rozhovory, hrou, spoluprací i obyčejným časem stráveným spolu.
V Písmenkově už na děti čekal připravený program.
Část aktivit absolvovaly se svou třídní učitelkou. Měly tak další příležitost se společně poznávat, spolupracovat a zažít svou paní učitelku také jinak než během vyučování.
Další část času strávily s paní ředitelkou.
I to má svůj význam. V malé škole není ředitelka pro děti jen někdo, koho občas zahlédnou na chodbě. Je součástí prostředí, ve kterém každý den vyrůstají a učí se.
Písmenkov proto pomáhá budovat vztahy napříč školou hned od prvních dní.
Písmenkov ale není jen seznamovací akcí pro prvňáčky.
Odpoledne za dětmi přijeli také jejich rodiče a sourozenci.
A najednou už se nepotkávala jen jedna nová třída. Potkávaly se celé rodiny.
Rodiče měli možnost lépe poznat třídní učitelku, vedení školy i jeden druhého. Sourozenci zase viděli prostředí a lidi, o kterých doma v následujících měsících nejspíš ještě mnohokrát uslyší.
Právě tady se začíná tvořit něco, co bude pro děti důležité i dlouho po prvním zářijovém týdnu.
Vztah mezi rodinou a školou.
Pro dítě je důležité vědět, že lidé, kteří ho provázejí doma a ve škole, spolu dokážou mluvit a spolupracovat.
A pro rodiče je zase důležité znát lidi, kterým své dítě každý den svěřují.
Proto mají podobná neformální setkání své místo.
Není potřeba čekat na první třídní schůzky nebo na chvíli, kdy bude potřeba něco řešit. Rodiče a škola se mohou poznat mnohem dříve – v klidu, při společném odpoledni a bez problému, který by zrovna musel být na stole.
Stejně tak děti získávají další společné zážitky, ze kterých mohou jejich nové vztahy postupně růst.
Když prvňáčci v pondělí poprvé přišli do školy, čekala je třída plná nových lidí.
Během několika dní už začali poznávat, kdo jsou jejich noví spolužáci. A společný pátek v Písmenkově jim dal možnost udělat další krok.
Zažít něco společně i mimo lavice.
Poznat lépe svou třídní učitelku i paní ředitelku.
A nakonec propojit svět školy také se svými rodiči a sourozenci.
Protože dobrý začátek první třídy není jen o tom zvládnout první písmenka, čísla a nový režim. Je také o pocitu, že někam patřím, znám lidi kolem sebe a můžu se mezi nimi cítit dobře.
První školní týden tak v Basic Plzeň neskončil jen pátečním zazvoněním.
Skončil společně – dětmi, rodiči, sourozenci a školou.
A několik dalších společných let mohlo začít. 🩵
© Základní škola a mateřská škola Plzeň, z.ú. | ochrana osobních údajů | cookies
Design: Moreandless | Web: MD webdesign